全部

廓清“中国共产党形象国际传播”的基本内涵

来源:中国社会科学报

作者:张静

2019-02-09 09:29:02

随着中国对人类发展的贡献稳步扩大,中国影响、中国地位、中国话语权也逐步强化。与之对应的是,世界更加渴望了解中国,以及中国向世界自我引介的客观需要和主观自觉也不断增强。作为执政党的中国共产党无疑是世界读懂中国、中国走近世界的重要窗口。

当前,适应国家大国外交总体战略,中国共产党形象国际传播已经成为传媒界、理论界青睐的热点,围绕其内容层次、方法路径、话语方式等的研究成果也日渐丰富。然而,就已有研究来看,各方关于“中国共产党形象国际传播”这一研究论题的基本内涵、概念边界仍未明确。这集中体现在对“中国共产党形象的国际传播”“中国共产党国际形象的传播”和“中国共产党国际传播形象”三个基本概念及其意涵的混淆和混用。一个论题概念内涵的清晰界定,直接确定了该论题的研究对象、基本范畴、立场定位、问题域及论域边界,进而影响其研究范式及生发方向。探究“中国共产党形象国际传播”问题,必须首先区别这三个基本概念,才能找准理论与实践探索的基点。

在“中国共产党形象的国际传播”语境中,“中国共产党形象”是“传播”的对象,“国际”标识“传播受众”所处的地域和“传播话语、手段”作用的场域。通俗地讲,意即“在国际上传播中国共产党的形象”。显而易见,其传播的前提是客观存在一个“中国共产党形象”的“形象”实在。其存在形态、表现状态和品相样态也许在不断发展,持续沉淀,但其“形象质量”的生长性与“形象性质”稳定性是统一的。依据不同标准从不同角度讲,“中国共产党形象”可分为:国际形象与国内形象;执政形象、党建形象、治军形象等;革命形象、奋斗形象、为民形象等。由此可见,“中国共产党形象的国际传播”是“中国共产党形象构建”和“中国共产党形象传播”的重要组成。

“中国共产党国际形象的传播”是指“传播中国共产党的国际形象”。“中国共产党的国际形象”是“传播对象”,在传播方向上包含了国际、国内两个面向。在国际社会更大范围内传播“中国共产党已经形成的正面国际形象”,意在让国际社会知晓和认可中国共产党及中国的国际主张、国际担当。同时,向国内群众展示传播“中国共产党国际形象”以夯实执政基础,促进国人及时形成客观全面的国家认知、身份认同,提升“四个自信”,用更有凝聚力的共同体价值激励国人在行动层面积极投身“两个一百年”奋斗目标的实现。“中国共产党的国际形象”有鲜明的历史性和时代性,且正处于新一轮形成变动的活跃期。这也决定了现阶段“中国共产党国际形象的传播”和“中国共产党国际形象的构建”在一定程度上的同构性。“中国共产党国际形象的构建”为传播“中国共产党国际形象”提供对象、基础和资源,“中国共产党国际形象的传播”的过程、效果、结果本身又是构建“中国共产党国际形象”重要环节。

“中国共产党国际传播形象”更靠近一个特殊的新闻传播议题,指包括中国共产党进行国际传播及其他关涉中国共产党信息的国际传播所形成的传播形象和传播印象。这既包括传播行为本身所致的传播印象,也包括传播方式、路径、话语体系的肖像刻画。如,是叙事传播,还是说理传播;是直接传播,还是间接传播;是单项传播,还是复合传播;是高效传播,还是低效或无效传播;等等。相较于前两者,“中国共产党国际传播形象”更像是侧重“道、势、术”中的“术”,是当前传播中国需要关注和研究的议题。要让世界读懂中国,理解中国发展奇迹背后的中国价值、中国逻辑,认可接纳中国智慧和中国方案,需要配合党和国家总体部署,讲好中国故事、发出中国声音。如此,既运用通行的国际话语来阐释中国话语,又针对不同地区不同偏好的传播受众“定制”传播中国的叙事菜单,制定合理的“中国共产党国际传播”方案。

(作者单位:北京航空航天大学马克思主义学院、首都高校党建研究基地)

[责任编辑:杨凡、冀姣]

想爆料?请登录《阳光连线》( http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0531-66661234或96678,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0531-81695052,诚邀合作伙伴。

企业出口强度与产品质量的相互影响 ——质量促进效应还是出口学习效应

经过30多年的持续快速发展,中国在全球贸易中已经占据了举足轻重的地位。然而,中国虽已是贸易大国但还没有成为贸易强国,在全球价值链中仍...[详细]
《财贸研究》 2020-02-26

庞德《诗章》中的纳西王国

在硕果累累的“庞德与中国”研究中,庞德对丽江纳西族文明的书写研究显得相对薄弱。事实上,从《诗章》第101章到第110章,纳西风景、神话、...[详细]
《外国文学研究》 2020-01-14

美丽中国建设的中外思想资源

美丽中国建设的理念,并非悬空思索而来,而是在充分汲取中外智慧基础上,结合中国当前国情,对于中国未来发展之路做出的科学而美好的构想。[详细]
齐鲁网 2019-11-13

人工智能与数学教育深度融合:问题解决认知模拟

当前,大数据、云计算、移动互联网等技术的快速兴起及广泛应用,为推动教育创新提供了无限广阔的空间。[详细]
齐鲁网 2019-09-20

科学把握经济高质量发展的内涵、特点和路径

我们要全面理解高质量发展的理论内涵,把握高质量发展渐进性、系统性的重要特征,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。[详细]
经济日报 2019-09-18

新中国哲学社会科学的成就与经验

中华人民共和国的诞生,开辟了中华民族历史发展的新纪元,也开启了中国哲学社会科学发展的新纪元。70年来,在党的领导下,哲学社会科学与时...[详细]
经济日报 2019-09-18

中国发展蕴含的工业化规律

注重发挥比较优势,不断优化经济结构;正确处理工业化、城镇化、农业现代化、技术进步之间的关系,实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现...[详细]
人民日报 2019-08-29

马克思恩格斯经典文本批判错误社会思潮的逻辑进路

立足马克思恩格斯的经典文本,梳理其分析批判错误社会思潮的逻辑进路,对于当代进一步丰富、发展马克思主义具有重要的理论意义和现实价值。[详细]
光明日报 2019-08-26

充分发挥口述史学的跨学科应用价值

口述史学的跨学科特征与趋势涉及资料、方法、工具、视角、概念、理论等在不同学科之间的相互整合、渗透、交叉与借用。[详细]
人民日报 2019-08-26

讲出思想政治理论课应有的精彩

思政课能不能真正发挥好立德树人的关键性、不可替代性作用,归根到底还要看思政课的教学质量;思政课能否为学生真心喜爱、终身受益,归根到...[详细]
《求是》 2019-08-16
【100秒漫谈新思想】之不忘初心 牢记使命

【100秒漫谈新思想】之不忘初心 牢记使命

“不忘初心、牢记使命”,就是要守初心、担使命,找差距、抓落实,要理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清...[详细]
齐鲁网 2019-08-16

推动新时代思政课守正创新

进一步强化马克思主义理论学科对思政课的学理支撑,推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义研究,以学科建设反哺教育教学,以理论创新促...[详细]
人民日报 2019-08-06

把爱国奉献作为知识分子的精神标识

进入新时代,以黄大年、南仁东为代表的广大知识分子把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中...[详细]
光明日报 2019-07-02
版权所有: 齐鲁网 All Rights Reserved
鲁ICP备09062847号-1 网上传播视听节目许可证1503009 互联网新闻信息服务许可证37120170002
通讯地址:山东省济南市经十路18567号  邮编:250062
技术支持:山东广电信通网络运营有限公司