让“两学一做”为脱贫攻坚注入“四个动力”

作者：陈剑锋

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以民族复兴、国家富强为己任，以高度的历史责任感、使命感和博大的爱民情怀，确立了脱贫攻坚的宏伟战略，以“小康路上不落下一个人”的责任担当，将脱贫攻坚列为民生第一工程；又以“两学一做”学习教育为统揽，充分发挥党的政治优势和组织优势，以思想政治教育及理论武装为抓手，为脱贫攻坚深入推进提供了“四个动力”。

抓实“两学一做”学习教育，让理想信念为脱贫攻坚注入精神动力。要以“两学一做”学习教育为总纲，通过学习不断增强党员、干部党性意识和政治担当，打造坚定的理想信念，树立“贫困不灭誓不回还”的工作定力，让“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”成为脱贫攻坚工作的座右铭，把好脱贫攻坚前进航向，出实招、求实效。要充分发扬钉钉子精神，不断巩固脱贫攻坚成效，坚持脱贫攻坚“扶上马、送一程”原则，下苦工、啃“硬骨头”，在保障脱贫攻坚成效上“钉两下、三下，甚至七下、八下”，让致富奔康成为不可逆的历史潮流，让“返贫”从华夏历史的字典中“消失”。

抓实“两学一做”学习教育，让为民服务为脱贫攻坚注入宗旨动力。《党章》规定，党的宗旨就是“全心全意为人民服务”，要把握“两学一做”学习教育的深刻内涵和广博外延，领会学习教育之于脱贫攻坚的科学逻辑和应有之义，把为民服务宗旨根植党员、干部心底，让“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”成为脱贫干部等不得、坐不住，时常“半夜惊醒”的责任感和使命感。广大党员干部要把贫困群众当亲人、把脱贫事当家事，用“绣花”功夫抓扶贫，以强烈的为民服务宗旨办好这项民心工程。

抓实“两学一做”学习教育，让责任担当为脱贫攻坚注入内生动力。习近平总书记强调：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。广大党员干部要以“两学一做”学习教育中涌现的先进模范为标杆，向黄大年同志“振兴中华，乃吾辈之责”的大我情怀和报国之志看齐，向廖俊波同志“背着石头上山”的“樵夫”精神看齐，不断在对标看齐中汇聚起脱贫攻坚的内生动力。自觉把脱贫攻坚一线当做自我历练的战场，做到主动揽责、自我加压，坚持以“抓铁有痕、踏石有印”的劲头抓脱贫攻坚工作，敢于向困难“亮剑”“叫板”，用愚公移山的精神铲除脱贫路上的艰难险阻，不断将脱贫攻坚工作推向前进。

抓实“两学一做”学习教育，让廉洁自律成为脱贫攻坚的至纯动力。以“两学一做”学习教育为依托，强化思想引导，力促广大党员干部自觉以党规党纪为界，守好底线、筑牢防线，树立起“为民奉献不图利，为民谋事不图官”的脱贫攻坚政绩观，引导广大党员干部始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要“吾日三省吾身”，自警自励自醒，自我叩问党性意识是否强化，廉洁意识是否牢靠，纪律坚守是否动摇，政绩观念是否正确，不断祛除思想糟粕，练就纯净的为民之心，为脱贫攻坚注入不含杂质的、至公至纯的工作动力。

（作者单位：中共乐山市沙湾区委组织部 ）

[责任编辑：杨凡、彭飞]

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