实现“两学一做”制度化常态化 要做到“三个抓住”

作者：师建慧

近日，中办印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求各地要严格贯彻落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，重点要做到“三个抓住”。

一是要抓住党组织书记这个第一责任人。火车跑的快，全靠车头带。党组织书记作为各级党组织的“领头雁”，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的关键。当前还存在部分党组织书记重经济，轻党建，对“两学一做”学习教育重视程度不够，学习内容空泛，措施不多，整改不实。因此，我们抓住党组织书记这个第一责任人，督促各级党组织书记认真落实全面从严治党要求，把抓好党建作为最大的政绩，建立“两学一做”问题清单、任务清单、责任清单，抓好述职评议，逐级压实责任，推动“两学一做”学习教育落到实处、取得实效。

二是要抓住领导干部这个关键少数。领导干部的一言一行，影响着整个单位的人。当前还存在部分领导干部思想认识不到位，认为“两学一做”学习教育是下面的事，对下要求严，对自己要求松甚至是没有要求，马列主义的电筒只照别人不照自己，干部意见大，口服心不服，工作散漫，没有实际成效。因此，我们要抓住领导干部这个关键少数，督促领导干部以普通党员的身份参与到“两学一做”学习教育中来，带头制定学习计划、带头落实“党费日”制度、带头参加支部组织生活、带头到基层讲党课、带头抓好问题整改，为党员干部作出表率，形成上行下效、整体联动的总体效应。

三是要抓住普通党员这个具体细胞。“两学一做”学习教育覆盖的是全党全体党员，没有哪名党员可以置身事外。因此，我们要抓住普通党员这个具体细胞，针对不同层级不同领域不同行业的党员，制定不同的指导意见，确保学习教育全覆盖。要突出学习重点，把学党章党规、学系列讲话作为“重头戏”、“必修课”，引导党员干部牢固树立“四个意识”。要不忘初心，继续前行，严格党员标准，做到“四讲四有”，切实发挥党员先锋模范作用，为广大群众树立榜样、标杆。要把“两学一做”学习教育与各地中心工作深度融合，激发党员干部干事创业热情，凝心聚力谋发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

（作者单位：云南省玉溪市澄江县委组织部）

[责任编辑：彭飞]

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